A&M 20 anos Formação e atuação de pesquisadores em analogias, metáforas e modelos. Parte 11: O raciocínio analógico no contexto de ensino e de aprendizagem

Ronaldo Nagem

doi:10.22350/9786559173730

A&M 20 anos Formação e atuação de pesquisadores em analogias, metáforas e modelos. Parte 11

O raciocínio analógico no contexto de ensino e de aprendizagem

Authors

Ronaldo Nagem Author https://orcid.org/0000-0001-9131-7537 (unauthenticated)

DOI:

https://doi.org/10.22350/9786559173730

Abstract

Décima Primeira parte do livro A&M 20 anos Formação e atuação de pesquisadores em analogias, metáforas e modelos. Corresponde ao capitulo: O raciocínio analógico no contexto de ensino e de aprendizagem.

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Published

2022-01-28

Issue

2022: Gematec

Section

Artigos