A&M 20 anos Formação e atuação de pesquisadores em analogias, metáforas e modelos. Parte 9
Uma reflexão sobre o ensino de ciências e o STEAM: a função da criatividade
DOI:
https://doi.org/10.22350/9786559173730Resumo
Nona parte do livro A&M 20 anos Formação e atuação de pesquisadores em analogias, metáforas e modelos. Corresponde ao capitulo: Uma reflexão sobre o ensino de ciências e o STEAM: a função da criatividade.
